Ile szkół pracuje stacjonarnie?
Ministerstwo Edukacji i Nauki opublikowało najnowsze informacje dotyczące liczby placówek pracujących w trybie zdalnym. W komunikacie resortu czytamy, że 98,8 proc. przedszkoli i placówek wychowania przedszkolnego, 97,6 proc. szkół podstawowych i 97,7 proc. ponadpodstawowych pracowało dziś w trybie stacjonarnym.
Stacjonarnie w poniedziałek pracowało 15 400 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 99,8 proc. wszystkich, 3 przedszkola pracowały zdalnie, a 32 w trybie mieszanym.
Funkcjonowanie przedszkoli w skali całego kraju.⬇️ pic.twitter.com/Na4fHOM4Xa
— Ministerstwo Edukacji i Nauki (@MEIN_GOV_PL) October 11, 2021
W poniedziałek stacjonarnie pracowało też 14 045 szkół podstawowych, czyli 97,6 proc. wszystkich i 7 365 ponadpodstawowych, czyli 97,7 proc. Zdalnie pracowało 11 szkół podstawowych i 7 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 332 szkoły podstawowe i 170 ponadpodstawowych.
Funkcjonowanie szkół podstawowych w skali całego kraju.⬇️ pic.twitter.com/97qcPvkO8w
— Ministerstwo Edukacji i Nauki (@MEIN_GOV_PL) October 11, 2021
Funkcjonowanie szkół ponadpodstawowych w skali całego kraju.⬇️ pic.twitter.com/UMrdnWDIcG
— Ministerstwo Edukacji i Nauki (@MEIN_GOV_PL) October 11, 2021
Informacje zebrane na podstawie danych od dyrektorów szkół i placówek pochodzą od kuratorów oświaty.
W razie stwierdzenia zakażenia COVID-19 u uczniów, wychowanków lub pracowników placówki oświatowej państwowy powiatowy inspektor sanitarny przeprowadza dochodzenie epidemiologiczne, którego celem jest ustalenie kręgu osób narażonych. W wyniku tego dochodzenia podejmowana jest decyzja w zakresie zastosowania odpowiednich działań mających zapobiec rozprzestrzenianiu się wirusa.
Dyrektor szkoły lub przedszkola, za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, może zawiesić zajęcia stacjonarne na czas oznaczony i przejść na nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
Zawieszenie zajęć może dotyczyć grupy, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego, a także całej szkoły lub placówki w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć.
Tydzień temu, 4 października, stacjonarnie pracowało 15 405 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 99,8 proc. wszystkich. Cztery przedszkola pracowały zdalnie, 26 pracowało w trybie mieszanym.
4 października stacjonarnie pracowało też 14 198 szkół podstawowych, czyli 98,7 proc. wszystkich i 7 698 szkół ponadpodstawowych, czyli 98,5 proc. Zdalnie pracowało pięć szkół podstawowych i trzy ponadpodstawowe. W trybie mieszanym pracowało 185 szkół podstawowych i 111 ponadpodstawowych.
Dwa tygodnie temu – 27 września – stacjonarnie pracowało 15 415 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 99,9 proc. wszystkich. Żadne przedszkole nie pracowało zdalnie. 20 pracowało w trybie mieszanym.
27 września stacjonarnie pracowały też 14 254 szkoły podstawowe, czyli 99,1 proc. wszystkich i 7 737 ponadpodstawowych, czyli 99,0 proc. Zdalnie pracowały trzy szkoły podstawowe i dwie ponadpodstawowe. W trybie mieszanym pracowało 131 szkół podstawowych i 73 ponadpodstawowe.(
Źródło: PAP, niezalezna.pl
