SZUKASZ: produkty w sklepie
Efekt naśladownictwa i chęci rozgłosu. Prof. Konopczyński: szkoła przestała spełniać rolę wychowawczą
To nie jest tak, że młody człowiek budzi się pewnego dnia rano i mówi: "a ja dzisiaj pójdę i kogoś zabiję”. Zapowiedź dokonania strasznych czynów, jak mieliśmy tu do czynienia, to krzyk rozpaczy. Ten 19-latek cierpiał na brak uważności, na to, że nikt się nim nie interesuje. Dla zagubionej młodzieży nieważne jest, czy to jest rozgłos pozytywny, czy negatywny, byle był. Ostatnie zdarzenia potwierdzają również, że polska szkoła stała się zbyt wąskim projektem dydaktycznym, który nie uczy zdolności uważności i empatii wobec drugiego człowieka – mówi portalowi Niezależna.pl prof. Marek Konopczyński, pedagog resocjalizacyjny z Uniwersytetu w Białymstoku.