Od analizy do konkretnych narzędzi i rozwiązań
Konsultacje koncentrowały się na identyfikacji luk w obowiązujących mechanizmach reagowania oraz na wypracowaniu praktycznych rekomendacji. Projekt EMBRACE zakłada przejście od analizy problemu do opracowania rozwiązań możliwych do wdrożenia w praktyce.
Wśród planowanych efektów znalazły się propozycje specjalistycznych szkoleń, opracowanie narzędzi wspierających instytucje publiczne, sektor prywatny i organizacje pozarządowe, a także stworzenie platformy umożliwiającej bezpieczne zgłaszanie podejrzeń naruszeń prawa. Dyskusje prowadzone były zgodnie z zasadą Chatham House Rule, która oznacza, że informacje uzyskane podczas spotkania mogą być wykorzystywane i omawiane dalej, ale nie wolno ujawniać, kto konkretnie je powiedział ani z jakiej organizacji pochodził rozmówca. To zapewniło poufność wypowiedzi i sprzyjało otwartej, merytorycznej wymianie doświadczeń.
Silna reprezentacja Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego
Wyższą Szkołę Kształcenia Zawodowego podczas warszawskich konsultacji reprezentowali:
- dr hab. Irena Malinowska, prof. WSKZ – Dziekan Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych,
- nadinsp. w st. spocz. dr Jarosław Kaleta – Prodziekan,
- dr Witold Jakimko – Prodziekan ds. współpracy międzynarodowej.
Obecność przedstawicieli władz wydziału oraz ekspertów związanych z obszarem bezpieczeństwa podkreśliła merytoryczny i strategiczny wymiar zaangażowania Uczelni w proces tworzenia rekomendacji o ogólnopolskim znaczeniu.
Dlaczego obecność Uczelni ma znaczenie?
Udział Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego w ogólnopolskich konsultacjach był czymś więcej niż formalną obecnością w eksperckim gronie. Stanowił realny wkład środowiska akademickiego w proces kształtowania rozwiązań systemowych, które mogą mieć bezpośredni wpływ na skuteczność działań instytucji publicznych i partnerów społecznych.
Współczesne zagrożenia wymagają interdyscyplinarnego podejścia oraz współpracy wielu środowisk – administracji, służb, organizacji społecznych i ośrodków naukowych. Uczelnia, która angażuje się w takie inicjatywy, nie tylko reaguje na aktualne wyzwania, ale również aktywnie uczestniczy w ich analizie i tworzeniu odpowiedzi na poziomie krajowym.
Obecność WSKZ w projekcie EMBRACE oznaczała włączenie wiedzy eksperckiej, doświadczenia praktycznego oraz perspektywy dydaktycznej do procesu tworzenia rekomendacji. Była to także możliwość bezpośredniej współpracy z instytucjami odpowiedzialnymi za wdrażanie rozwiązań, co może wpłynąć na wzmacnianie kompetencji przyszłych specjalistów w obszarze bezpieczeństwa i praw człowieka podejmujących studia na Uczelni.
WSKZ jako partner w procesach systemowych
Zaangażowanie w projekt EMBRACE potwierdziło, że Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego konsekwentnie buduje swoją pozycję jako ekspert w obszarze bezpieczeństwa oraz przeciwdziałania współczesnym zagrożeniom. Uczelnia nie ogranicza się do działalności dydaktycznej, lecz aktywnie uczestniczy w inicjatywach o znaczeniu ogólnopolskim.
Współtworzenie rekomendacji było wyrazem odpowiedzialności i zaangażowania w debatę o skuteczności mechanizmów ochrony praw człowieka. To także dowód, że środowisko akademickie może być realnym współautorem zmian systemowych, które przekładają się na praktyczne działania.
