Centralny Komitet Egzaminacyjny

Media obiegła wiadomość, że minister edukacji Krystyna Szumilas została słabo oceniona przy rozwiązywaniu testu z języka polskiego dla szóstoklasistów. W okresie matur taka sensacja ściąga uwagę tabloidów, bo Polacy wiedzą, że z oświatą jest źle. Ale dlaczego jest źle i co można zrobić, żeby było lepiej? Medialne grillowanie pani Szumilas, na które ona zasłużyła z innych powodów, nie ma tu nic do rzeczy. Jedną z głównych przyczyn kryzysu polskiej szkoły jest obecny system egzaminacyjny. Opiera się on na pseudonaukowych zasadach tworzenia sprawdzianów i ich oceny. Służy mu bizantyjska struktura Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Koszty funkcjonowania CKE i jej okręgowych agend są ogromne, a efekty uczenia pod testy – negatywne. Egzaminy zewnętrzne wprowadzono pod pretekstem walki ze ściąganiem na maturze i ocenianiem po znajomości. Zbudowano za to biurokratyczną piramidę, egzaminacyjny „komitet centralny”, który od lat szerzy w Polsce filozofię oświatowego absurdu, skutecznie wciskając kit do głowy uczniom, nauczycielom i opinii publicznej. Pierwszym warunkiem podniesienia poziomu nauczania jest więc likwidacja Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Nasze serwisy:

Wyszukiwanie

Centralny Komitet Egzaminacyjny

Wesprzyj niezależne media

HUMOR

Coś tam jeszcze

Mówi się...

Hasło

NAJNOWSZE

Ilona Januszewska wygina się w lesie. Przed jednym ostrzega

Wypadek z udziałem ciągnika. 17-latek nie żyje

Lublin odwraca losy rywalizacji w finale PlusLigi. Jeden mecz do złota

Wypadek podczas pościgu. Policjant wjechał w kobietę

Elektrobusy przyjechały nad Morskie Oko. Jeden już zdążył się zepsuć

Termometry pokażą nawet 28 stopni. Końcówka majówki wyjątkowo ciepła [PROGNOZA]

Spożycie piwa w Czechach na historycznie niskim poziomie

Wybuch gazu w domu w Łódzkiem. Nie żyje 15-latka