Zmiany w ocenianiu zachowania
Nowe przepisy dotyczą przede wszystkim sposobu ustalania śródrocznej i rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania. Nauczyciele będą musieli uwzględniać przy niej określone obszary funkcjonowania ucznia. Wśród nich znalazły się m.in. wywiązywanie się z obowiązków ucznia, szacunek wobec innych osób, odpowiedzialność za własny rozwój oraz przestrzeganie norm społecznych – zarówno w szkole, jak i poza nią.
Pod uwagę będą brane również kultura języka, dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie, umiejętność współpracy oraz budowanie relacji z innymi. W ocenie zachowania znaczenie będzie miało także zaangażowanie w życie klasy, szkoły i lokalnej społeczności.
Przepisy wskazują ponadto na szacunek dla własnego narodu i ojczyzny, a także dla tradycji i kultury innych narodów.
Znowu zmiany dotyczące prac domowych
Jednym z istotniejszych elementów nowelizacji są przepisy dotyczące prac domowych. Resort edukacji doprecyzował zasady obowiązujące w klasach IV-VIII szkoły podstawowej.
Nauczyciele nadal nie będą mogli zadawać uczniom pisemnych ani praktyczno-technicznych prac domowych jako obowiązkowych zadań do wykonania. Jednocześnie nowe przepisy precyzują, jaki cel mogą mieć takie zadania.
Prace pisemne mają służyć przede wszystkim utrwalaniu, rozwijaniu lub praktycznemu wykorzystywaniu treści, które zostały już zrealizowane podczas zajęć. Jeżeli uczeń wykona taką pracę, nauczyciel będzie zobowiązany ją sprawdzić i przekazać uczniowi informację na jej temat.
Praca domowa może pomóc podnieść ocenę
Choć prace domowe nie są obowiązkowe, nowelizacja przewiduje... możliwość wykorzystania nieobowiązkowych prac pisemnych przy podwyższaniu rocznej oceny klasyfikacyjnej.
Nie będzie to jednak rozwiązanie automatyczne. Szkoła musi zdecydować, czy wprowadza taką możliwość, a następnie określić szczegółowe zasady w swoim statucie. Dopiero wówczas wykonanie nieobowiązkowych prac domowych może być jednym z warunków podwyższenia rocznej oceny.
Zmiany także dla uczniów techników i szkół branżowych
Nowe przepisy obejmą również część starszych uczniów. Uczeń technikum lub branżowej szkoły I stopnia, w której prowadzone jest kształcenie w zawodzie, będzie mógł zostać zwolniony z organizowanych przez szkołę zajęć przygotowujących do uzyskania prawa jazdy.
Warunkiem będzie przedstawienie zaświadczenia potwierdzającego ukończenie takiego szkolenia poza szkołą. Nowelizacja porządkuje również przepisy dotyczące egzaminów klasyfikacyjnych i poprawkowych oraz sprawdzianów wiadomości i umiejętności.
Większość zmian od września, część rok później
Nowe regulacje dotyczące oceniania i prac domowych zaczną obowiązywać 1 września 2026 roku. Inny termin przewidziano dla zmian odnoszących się do egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego oraz sprawdzianu wiadomości i umiejętności. Te przepisy wejdą w życie w następnym roku - 1 września 2027 roku.
To kolejna korekta zasad prac domowych
Obecne zmiany są kolejną ingerencją w zasady dotyczące prac domowych wprowadzane za kadencji Barbary Nowackiej.
W marcu 2024 roku minister edukacji podpisała rozporządzenie, które od kwietnia zmieniło zasady zadawania prac domowych w szkołach podstawowych. W klasach I-III nauczyciele przestali zadawać prace do wykonania w czasie wolnym od zajęć, z wyjątkiem ćwiczeń związanych m.in. z rozwijaniem sprawności manualnej.
W klasach IV-VIII prace domowe stały się natomiast nieobowiązkowe i nie mogły być oceniane. Wykonanie lub niewykonanie zadania nie mogło więc wpływać na ocenę ucznia.
Resort edukacji uzasadniał wówczas te rozwiązania chęcią ograniczenia obciążenia uczniów obowiązkami wykonywanymi poza szkołą. Nie spotkały się jednak z aprobatą zarówno nauczycieli, jak i rodziców.
Mimo wszystko - Związek Nauczycielstwa Polskiego nie wycofuje się z zapowiadanej manifestacji. Nauczyciele mają protestować 31 sierpnia przed Kancelarią Prezesa Rady Ministrów, a więc dzień przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego. Głównym postulatem związku jest zmiana systemu wynagradzania oraz 15-procentowa podwyżka pensji jako jeden z etapów wprowadzania nowego modelu płac.
